AAC@school for social inclusion (Nadomestna in dopolnilna komunikacija v šoli za družbeno vključenost); Erasmus+, KA2: strateška partnerstva
25. 05. 2020
Namen projekta je izboljšati vključenost dijakov s komunikacijskimi primanjkljaji s pomočjo posebne metodologije AAC, ki v EU še ni dovolj razširjena. Gre za različna orodja, na primer komunikatorje s piktogrami in stikali, ki omogočajo in olajšajo sporazumevanje ljudem s prirojenimi motnjami (cerebralno paralizo, avtizmom), poškodbami (možganska kap) ali neznanjem lokalnega jezika (tujci, imigranti). V okviru projekta so nastali priročnik za uporabo metodologije AAC, delo je bilo posvečeno dodatnemu usposabljanju učiteljev in preizkusu uporabe razvite metode komunikacije v šolski praksi.
Nosilec projekta je Cooperativa Sociale Il Cerchio iz Ravenne, Italija, partnerske organizacije so Emlakbank Süleyman Demirel Anadolu Lisesi iz Izmira, Turčija, Active Citizens Partnership iz Sapes, Grčija, Vinco iz Kapfenberga, Avstrija, AEDEIT, iz Rima, Italija, Instituto Compresivo San Biago, iz Ravenne, Italija, Sdruzhenie Yuni partners iz Blagoevgrada, Bolgarija, Universidad del Pais Vasco, Španija ter Šolski center Velenje.